株式会社LITALICO

子どもと共に成長する！IT×ものづくり教室の運営・企画スタッフ【長期インターン】

長期インターン

子どもと共に成長する！IT×ものづくり教室の運営・企画スタッフ【長期インターン】

株式会社LITALICO

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お仕事の内容について

LITALICOワンダーは、子どもたち一人ひとりの創造力を解き放つIT×ものづくり教室です。

簡単なゲーム・アプリ・ロボットなどの創作活動のサポート
個別指導計画の作成、保護者へのフィードバック
お子さんごとの授業プランの作成
教室運営にかかわる企画・運営サポート対応
先輩社員との1on1や教室メンバーとの会議参加

【扱うツール】※まずは興味のあるものから選んでOK！

あなたの得意分野や「これから学んでみたい」という興味に合わせて担当を決定します。

メイン： Scratch、Minecraft、LEGOロボットプログラミング

ステップアップ： Unity（C#）、JavaScript、HTML/CSS、Blender（3DCG）など

「授業」という名前ですが、教科書通りに教える必要はありません。

大切なのは、プログラミングを完璧にマスターしていることではなく、

子どもたちが正解に辿り着くまでのプロセスに寄り添うこと。

「教える」以上に「一緒に試行錯誤する」姿勢があれば、ITの知識は研修で後からついてきます。

教育に関心がある方や、子ども一人ひとりの個性を伸ばしたい方にぴったりの環境です！

給与・条件

週2日～/1日5h～勤務OK（1コマ90分授業）
時給1230円～1500円（交通費別途：上限5万円まで支給）
1年以上の長期インターンで学業と両立しながら就職活動をしたい方
土日のどちらか1日シフト入れる方歓迎
プログラミングやものづくりが好きな方（経験年数不問）
子どもの自主性・自己肯定感を育むサポートをしながら一緒にその成長を楽しめる方
昇進・昇給チャレンジ制度あり
服装自由
正社員登用実績有
友人・知人紹介リファラル制度あり

勤務地

▼関東圏にお住まいで教室勤務が可能な方の勤務地はこちら！

https://wonder.litalico.jp/location/

平日　15:00～21:30（月・火・木はお休み）
土日　9:00～18:00（AMのみ・PMのみなども希望もOK）

※教室や配属先によって平日にサービス全体のお休み日があります

※週2日以上/実働5時間以上であれば、時間帯・曜日は応相談（土日いずれか１日は必須）

※ご希望の教室ですでに採用が終了している場合があります。その場合は在宅勤務のご提案をさせていただきます

▼完全在宅（フルリモート）希望の方には、プログラミング経験者向け教室スタッフもご案内中！

平日は16:30~21:30（水はお休み）
土日は9:00~18:00／9:00~14:00／14:00~18:00（いずれか）

インターンで身につくこと

◎「教える」の先へ。個性を引き出す【コーチング力】

知識を一方的に伝えるのではなく、子供の「やりたい」を引き出し、自走を支える。

対人支援の本質的なスキルが身につきます。

◎IT未経験でも安心。一生モノの【ITリテラシー】

約30時間の丁寧な研修で、ゼロからプログラミングの考え方を習得。

「ITがわかる教育者」という、市場価値の高い強みが手に入ります。

◎「わかると作る」は違う。技術を形にする【基礎力】

充実した研修のなかで、言語の仕組みから徹底習得。

独学では気づけない「プログラミングの本質」が身につきます。

◎一人ひとりに寄り添う、【柔軟な企画・提案力】

決まった教科書を教えるだけではありません。子供の興味や進捗に合わせてカリキュラムを柔軟にカスタマイズする、実践的なPDCAサイクルを経験できます。

◎チームで教室を創る【マネジメント・リーダー経験】

教室をより良くするためのプロジェクトや、後輩スタッフの育成にも挑戦。

組織を動かし、より良い教育環境を創る実務経験を積むことができます。

プログラミング未経験でも安心の研修・サポート体制/入社後の流れ

「ITスキルに自身がない」「プログラミングは独学」という方も大丈夫。

入社後は4時間×7項目の研修で、「子供の小さな変化に気づき、応援したい」というあなたの気持ちをしっかり形にしていきます！

①まずは「教室」と「ツール」を知るところから

教室の雰囲気や、私たちが大切にしている想いを知ることからスタート。

まずは、子どもたちも使う「Scratch」の操作を基礎から学びます。

②「伝え方」と「見守り方」の練習

実際のテキストを使いながら、「どこを褒め、どうアドバイスするか」のコツとともに、

「保護者にどう報告するか？」という顧客対応の基本を学びます。

③一人ひとりを大切にする「教育の考え方」

「みんな違っていい」という教育（インクルーシブ）の考え方や、

社会に出てからも役立つコンプライアンス・ハラスメントの知識をしっかりインプットします。

④教材の「なぜ？」を解決するステップ

子どもたちが使う教材の中身を徹底学習。「なぜこのコードで動くのか」を一つひとつ理解して、

子どもたちの疑問に答えられる自信をつけます。

⑤子供の「得意」を引き出すコミュニケーション

学年や性別などで決めつけず、その子に合わせた関わり方のコツを学びます。

将来的な教育現場でも役立つ、一生モノの対人支援スキルです。

⑥本番さながらの「授業リハーサル」

「同時に4名の子供たちをどう見守るか」をシミュレーションします。

90分間の授業の流れを実際に予行演習して、不安を解消してからデビューできます。

⑦「動くものづくり」の楽しさもマスター

センサーやモーターを使ったロボット教材（WeDo2.0）の使い方も学びます。

あなたの「教えられる幅」がさらに広がります

〜「一人にしない」文化。先輩や仲間と一緒にお子さんに向き合えます〜

◎困ったときはいつでも！先輩にすぐ相談できる環境

現場には常に頼れる先輩がいます。授業で迷ったときも、その場ですぐにアドバイスをもらえるので安心です。

◎チームでの「振り返り」で、お子さんの成長を一緒に喜ぶ

ミーティングでは、うまくいった工夫やエピソードを共有。

仲間と一緒に考え、より良い関わり方をじっくり見つけられます。

◎自分のペースで学べる、優しい動画・教材付き

わかりやすいマニュアルが揃っているので、一歩ずつ自分のペースで復習しながら自信を深めていけます。

◎配属後も手厚いサポート！定期研修で悩みも解消

現場デビューがゴールではありません。定期的にお話しする場を設け、

不安や困りごとをチーム全体でサポートします。

◎「支え合い」を大切にする評価制度

研修やアドバイスを通じて仲間を助け合う姿勢を大切にしているからこそ、

チームに貢献する姿勢が評価に直結します。長期インターンだからこそ可能な成長度に応じた評価・昇給制度です。

◎「みんなが主役」の場を創るイベントの企画・運営

ワンダーメイクフェスという発表会に向けて、子どもの「伝えたい！」を形にする伴走をしていただきます。

同時に、子供たちが自信を持てるような温かい発表会の運営をサポート。

教室を飛び出して、教育の価値を社会に広めるイベント運営にも関われます。

「自信」を育む深いコーチング経験

一つの目標（発表会）に向けて子供のモチベーションを支え続ける経験は、教育者としての大きな財産になります。

想いを形にする「企画・共創力」

イベントの運営を通じて、多くの関係者と協力して一つのものを創り上げる「チームワーク」と「企画力」が磨かれます。

学生インターンの皆さまの声

〇Aさん（大学3年生・教育学部・女性）

お子さんの気持ちや状況に応じてコミュニケーションやかかわり方を考えていくことに難しさはありますが、こちらの声掛けによってお子さんの反応も様々変わるので日々の授業が私自身の学びにもなっています。最近担当を始めたマイクラコースは、キャラクターも操作方法もなにも知らない状態からでしたが、先輩メンターに教えてもらいながら頑張っています！

〇Bさん（大学4年生・文学部・男性）

教室内の全員がお子さんがいかに楽しめて安心できる環境をつくれるか、という同じ方向を目指しているのがわかるので、相談・議論もしやすいです。また、就職活動の最中には、面接やインターンが急に入ったりしたときに柔軟にシフト調整の相談ができました。仕事の成果や責任は学生の立場でも期待されつつ、働いているスタッフの自分自身のライフイベントも大事にしてくれている感じがありますね。